Lecture cursive :
Les sonnets pour Hélène de Pierre de Ronsard
--> Piste de travail : -> faire des citations, au moins deux par question
A- Métaphores :
- métaphore de la servitude. => poème 1
- métaphore du mal être => poème 1
- deux métaphores portant sur les éléments naturels => poème 2
Images percutantes, douleur, mélancolie, ,...
B- Lexique :
-relever tous les termes qui se rapportent à la douleur
- ponctuation : émotion, relever des contre-rejets, rejets,...
C- Hyperboles et mythologie
- définir le blason
- s’intéresser sur les types de phrases (exclamatives,...) + certains adverbes particuliers : hyperboles (vers 2, 6, 11,...)
- Cupidon, Vénus, dieu de l'Amour,...
D- Éloge
- s'adresse aux yeux, cheveux,...
- vocabulaire éloge
- porter une attention sur les pronoms personnels de conjugaison (tu, vous,...)
- schéma énonciatif change en même temps que les strophes des sonnets :
- Intérêt : éloge --> blason ---> amplifier la beauté d'Hélène,...
E- Danse
- rythme à analyser (cf. cours de Vendredi sur la versification avec les rejets rythme binaire, allitération,...)
- musicalité des sons (figure des sonorités...)
- type de discours employés (direct ?, indirect ?, indirect libre ?,...)
F-Opposition
- temps verbaux
- Ronsard dit tout le contraire d'Hélène -> argumentation spécifique
--> phrase négative
- argumentation de réfutation
G-Comparaison
- difformité des deux Hélène
- parallèle entre Hélène du XVI et Hélène guerre de Troie (cf. sur Internet l'histoire d'Hélène -> plus belle femme ''de la Terre'', plusieurs amants,...)
- comparaison dépréciative, peu flatteuse avec Hélène grecque.
-la beauté n'est pas éternelle
H- Temps
- poème : marque les esprits, preuve
- Allusion mythologique => crédibilité + --> immortalité
-Type de registres employés ?
- Immortalité : aborde le thème de la vieillesse et dit qu'il faut vivre dans le moment présent, profiter de sa vie.
Bon courage !
